血。李开明是懂得如何直击别人要害的，我的躲避完全是
于一
保命的本能，或许年轻的优势之一就是扛揍。我说叔叔，我分得清好坏，你
好你自己家的事得了，我看你这医德也不怎么样，以后谁看病还敢找你，转指不定被造谣成什么样呢？然后他又转过来指责我，说你还小，不懂事，难
老师也不懂事吗？你为什么要包庇他！他说不可能，学生和老师搞那档
事儿，我印象特别
。整件事情终于还是被传播成了我最不想听到的版本，校长亲自给李开明打电话把他叫到了学校，在此期间我的罚站地
变更为校长室门
的走廊。不停有学生路过我、偷拍我，明目张胆，也不知把相机声音关了，咔嚓咔嚓，贱得要命。校长和教导主任连连保证。
李开明依旧没有来，那群家长的发
就只能是我了，小凯同情地看了我一
，
接着他父亲就咄咄
人地问，那时候跟你一起来医院的那个老师是谁？那几家就带着孩
走了，我因为家里没人来，只能继续在教导主任室罚站，小凯父亲也没走，义正言辞地对校长说，学校一定要好好查查这件事，老师怎么能参与
去呢？简直败坏师德、败坏人
纲常！这样家长怎么放心把孩
给你们？上面那些他们的心路历程我是不知
的，因此当我被叫到教导主任室的时候
于一个全然懵的状态。我能再去咬谁呢？越哥他们已经毕业，跟我同年的我一来记不得他们的名字，二来我认为没有必要再去翻旧账了，查来能怎么样？这件事一传去，他们听到风声自己会去查的，大张旗鼓地把所有人的家长都叫过来，也只会徒增破碎的家
。当我痛苦地蜷缩在李开明脚底下时，他的
得发胀，把
起来，睛红得像失去理智的野兽。不过这野兽对现代工
的使用了如指掌，他那只平时用来修车的扳手，在我连续的翻
躲避动作中，毫不留情地在地板上砸一个又一个坑。校长看了我一
，说这件事情不是你想象中那么简单，你知它对咱们学校造成了多恶劣的影响么？李新宇老师既然早就发现了这些事，他为什么没有第一时间通知学校和你的家长？竟然还帮你把事情瞒下来！有错误就要接受批评，如果学生每次
错事都不用付代价，那他以后走
社会也将是害群之
！更何况学校要是早知、早
预，事态
本不会发展成今天这个地步，你还想说他不需要负这个责任吗？我靠在墙上，这才松了一
气，心想这件事就到我为止吧。我不是没有想过有一天会东窗事发，我愿意接受任何结果，但是千不该万不该扯上无辜的李新宇。校长说，你们这些学生，小小年纪不学好，动不动就把自杀挂嘴边，还有理了？另外，关于李新宇老师转正的事情，校方觉得有必要重新开会谨
李开明从教导主任室里铁青着脸
来时，我的目光还没有来得及迎上去，整个人就被一耳光掀飞。这个男人唯有在对我实施暴力掌控的时候才有如此
捷的
手，我被他扇得发蒙，后脑勺磕在楼梯拐角的扶手上，他又拎起我的领把我往楼下拖。他的脸
上就拉了下来。他又开始骂我死同
恋，有爹生没妈养云云。我说你儿有爹生有妈养，不还是被男人
了吗？我说那你们要让他一个科任老师
到什么份上？我都承认了是我的问题，是我说他如果说去我就
楼自杀，他还能怎么样？难真的我去楼吗？李老师是什么样的人，你们但凡不瞎都能看来，他熬了这么长时间，好不容易要转正了，你们说分就分，说停职就停职？门
聚集了不少看
闹的同学，小凯也嫌丢人，拽着他爸的袖说先走吧，又看了我一，低去了。我说什么老师啊？你记错了吧。
其实我不懂他为什么对这件事的反应如此之大，他又不会通过跟我坐在同一张桌
上吃饭而被传染病。又可能他本不在乎理由，只是想在我上发他无聊的
。是的，我认为暴力也是的一表现形式，跟吃饭一样与生活密不可分。有些人总要在二者间寻找到一些微妙的平衡。第二天早上我迫不及待地赶去了学校，想要看看李新宇的情况，却从别的科任老师那里听到了他被停职的消息。
行了，都别吵了，家长先把自己孩
领回去，校方研究一下看怎么理。校长说。前年的事有
久远，校方本来不打算追查的，但小凯父亲很执着，是回去翻了一遍当年的病例，于是就把我给翻了来。我也顾不上那么多了，如坐针毡地挨到第一节课课间，就在同学和老师鄙夷的目光中怒不可遏地冲
校长室，说，你们不要听张哲凯他爸
放
，李老师和我本就没有任何不正当关系，他是为了保护我那可怜的自尊心才这么的。我不惧他，但他不能污蔑李新宇。
哪档
事儿啊？不过是陪我个检查，这事也是能说的吗？我质问他。屋里的几名当事人听到动静忙走
来，嚷嚷着，叫喊着，我听不清。我的耳
里都是嗡嗡声，前模糊一片，只从李新宇的脸上捕捉到了一缕关切的神，他似乎想追过来，但被校长厉声叫了回去。当然，无论这件事情怎么
展，我的家都注定要再破碎一次了，班主任看到这其中有我，表情在短时间内由惊讶迅速转变为不齿，看来纵使我努力经营了这么久浪回的形象，在他里也依旧还是当年那个声名狼藉的混
。，但他们肯定跟这件事有关系！
我大惊失
地冲去，李老师捧着一沓卷站在门，疑惑地看着我们。没想到他们刚走
去两步，小凯父亲就叫了起来，说就是你！